Som udgangspunkt undervises der i små hold, og individuel vejledning ydes i det omfang, det er nødvendigt. Vejledningen er baseret på, at eleven skal opnå størst mulige selvstændighed og ansvar.
Det meste af undervisningen er gøremålsundervisning, hvor undervisningen foregår gennem løsning af praktiske opgaver i værkstederne.
Eleven modtager individuel vejledning i forhold til at løse opgaver i undervisningen og pædagogisk tilrettelagt samvær.